国兆香

历史是一门记忆性很强的学科，它易记也易忘，想要把历史知识记牢，需注意學习方法，要学会运用知识解决问题。下面说说如何高效地学习历史。

一、看课本目录，形成框架结构

历史课本是以章节体系编排，每一章构成一个单元，体现出一个特定的历史阶段，反映出历史知识的系统性和逻辑性。经常看目录，用时间轴的方式，按照事件的先后顺序把每课内容标注在轴上，便于我们从宏观上把握历史课本的结构，从而避免“盲人摸象”的局限，而且可以做到纵横对比、融会贯通。

二、看每课题目，把握这一课的重点内容

每课里面都有几个子目，子目下面的正文是教师教学、学生学习的主体和重点，因此要高度重视。阅读正文要围绕课题与子目，了解历史事件的原因、经过和影响，注意每节历史事件、人物的关系。同时，要带着问题去研读正文。如“洋务运动”这一节，阅读时要思考：洋务运动兴起的原因是什么？洋务运动中创办了哪些近代军事工业和民用企业？洋务运动对中国社会产生什么影响？这些问题在课本正文中是可以找到答案的。在理清课本正文结构的基础上，整理笔记，可列提纲，从整体上把握课本正文知识，也可以思维导图的方式再现课本正文知识的脉络关系，还可通过图表的方式把课本正文内容总结整理。

三、看历史地图，形成时空观

课本正文有地图或另有单独的历史地图册，可边读历史书，边对照地图。如有些地图是战争形势图，体现战争动态过程，结合地图用彩笔勾勒，了解战争的经过和结果，以便形成立体的、完整的空间观念，也可在笔记上以文字加箭头的方式把这一过程描述下来。近些年，历史试题加大了考查历史地图的比重，同学们要重视起来。

例题讲解

例1（2019·广西·玉林）下图中的“？”应填入（ ）。

A. 兴办新式学校 B. 翻译外国书籍

C. 裁撤冗官冗员 D. 开办民用企业

答案：D

解析：根据题干并结合所学知识可知，19世纪60—90年代地主阶级洋务派领导发动了“师夷长技以制夷"的洋务运动。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业;洋务运动后期，洋务派又提出“求富”的主张，开办近代民用企业。故选D。

例2 材料一：福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。

（1）根据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。

材料二：19世纪60-90年代，清政府掀起了洋务运动。60年代，洋务派以“自强“为口号，发展近代军事工业，组建新式洋枪队……从70年代起，洋务派开始大规模进行海防建设，筹建新式海军。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，以北洋舰队规模最大。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出北洋舰队的最终命运，这说明了什么问题。

解析：（1）根据材料一中“它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠”可知，福州船政局辞退全部洋匠的主要原因是洋匠挟技居奇，唯利是图。 福州船政局创办的历史意义是为中国近代化企业积累了生产经验，培养了技术人才。

（2）根据材料二并结合所学知识可知，北洋舰队的最终命运是在1895年的威海卫战役中全军覆灭。这说明了单纯的军事强国道路在半殖民地半封建的中国行不通。

答案：（1）洋匠挟技居奇，唯利是图;为中国近代化企业积累了生产经验;培养了技术人才。

（2）命运：1895年，北洋舰队在威海卫战役中全军覆灭。说明：单纯的军事强国道路在半殖民地半封建的中国行不通。

习题演练

数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面是一位同学在整理历史课堂笔记时，梳理某一历史事件的发展进程而制作的时间轴，据此判断他梳理的历史事件是（ ）。

A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 辛亥革命

答案：A