姚政 尹丹

摘要：随着双一流大学及学科建设的推进，传统计算机组成的实验室已经不能适应新时期高等学校重点建设的发展需求，高校计算机实验室的管理体制急需改变。虚拟化以及云计算技术的迅速发展，推动了云桌面管理技术的到来，同时也带动着计算机实验室管理体制和模式的转变，因此本文了解和分析了现阶段计算机实验室中的诸多问题，引入云桌面技术，提出了基于云桌面的计算机实验室的管理方式。

关键词：云桌面;计算机实验室;管理模式

1.高校计算机实验现状分析

目前在传统的计算机实验室中，各个实验室都是由院系单独建立的，一般专门为院系的课程设置及培方案定制的，只运行相关的系统及软件，这种传统的计算机实验室相当于半定制的状态，各个实验室一般都是相互独立的，且只为自身院系的课程服务。实验室管理由机房管理人员进行管理与维护，一旦出现需要安装不同软件，或者进行大量维护时，特别耗时耗力。

近些年来，随着高校改革步伐的加快，實验室为了配套相关新型课程的实验环境，设备也在不断地更新换代，这造成了学校经费紧张的同时，也加大了实验室人员的管理难度。因此，传统的计算机实验室已经跟不上新时代高校教学改革的脚步，转变当前实验室管理模式已成为当务之急。

互联网对当今高校教学和管理的影响越来越深入，高校信息化建设观念从原来的“管理为主”转变为“服务为主”[1]。而云计算技术正好能够为高校实验室建设观念的转变引领方向。

云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源[2]。云计算能够将所需的资源和服务通过网络以按需、易扩展的方式提供，基于云计算的相关技术特性，引入云计算概念到计算机实验室，促进计算机实验室信息化建设已经成为目前的主流方向。将云计算中最主流的云桌面技术引入到计算机实验室建设中来，构建以服务为主的云桌面平台实验室，能够为上课师生提供最新理念的服务，为高校实验室管理者提供管理决策和数据支持。

2.计算机实验室管理上存在的问题

2.1更新换代慢、维护复杂

目前，随着学科改革的不断进行，课程也不断的在变更，计算机实验室也要为了相关课程进行配套改革，然而设备陈旧的计算机实验室并不能满足课程软件需求，这就为师生开展教学实验带来了了极大的困扰。

由于计算实验室承担了院系的基础及专业课，课程种类繁多，且大部分计算机化的考试也是其重要任务之一，如全国等级计算机考试、英语口语、普通话等等，一旦出现大量软件需要安装时，一般实验室采用对每个机房进行系统同传，这种方式需要耗费一定的时间，且都是同一品牌的计算机，如果机器品牌、配置不同，相应的安装维护的难度就更高了。

2.2数据不易保存

为了保证实验室计算机的工作稳定性，一般计算机都装有软件或者硬件还原，这是为了减少管理员的维护难度，但同时也给上机的师生带来了一定的困扰，如安装软件需要提前安装，自己上课的实验素材及数据需要通过网盘、U盘等不同的手段加以保存，不然计算机重启之后，数据都将会丢失。

2.3计算机病毒的侵害

目前计算机实验室中，大多数软件、教学平台等软件设施都需要连接网络，学生及教师上课的素材及数据会通过U盘、网盘等媒介拷贝到计算机上，这样计算机实验室时刻受到计算机病毒的侵害。虽然计算机内部都会安装杀毒软件及关闭一些端口，但受到病毒的侵害概率仍然较高，对于计算机实验室的正常运行造成了严重的影响。现阶段，不同的勒索病毒的出现，对实验室的安全管理提出了巨大的考验，安全且顺畅的网络环境也是一大管理难点。

3.云桌面管理

为了解决上述计算机实验室存在的问题而造成的管理困难，本文采用基于云桌面的计算机实验室管理模式。具体管理方法如下：

3.1规模化管理

云平台采用全校统一管理的原则，将服务器放置于学校网络中心，再通过光纤到各个实验室，这样就实现了全校的云平台设备的统一化管理，这不断加强了设备安全的管理，也减轻了各个实验室的维护难度，办公室也能实现桌面办公云，行政人员可以随时随地的通过网络访问自己的云桌面。

3.2硬件批量更新和自动化管理

以往各个实验室如果需要更新硬件设备，需要批量更新，维护强度极大，相当于每台计算机都需要手工去维护，或者从头到尾直接更新整个主机。但云平台只需要更新服务器的硬件设备，各个云桌面需要多少硬件资源，直接可以通过系统分配，管理简单，实现了动态调度。

通过云桌面服务的自动化管理策略，例如软件安装、升级补丁、安全更新等常规任务，以前需要通过管理员操作才能执行的任务，现在都能基本实现自动化，大大的减少了管理员不必要的维护时间，提升了管理人员的服务水平。

3.3设备远程管理和数据安全隔离

基于云桌面的计算机实验室采用瘦客户端显示，所有的资源及数据托管在信息中心的服务器上，管理员只需要通过网络进行远程登陆，所有的管理都能在远程端解决，管理人员不要到现场就能完全解决问题。而且服务端处于时时运行状态，管理员可以通过各种终端，24小时管理实验室。

由于数据存储在服务器上，本地瘦客户端的数据不会保存副本，这样就不会轻易被病毒入侵，管理员可以在服务端设置各种防护控制策略，提高了计算机实验室数据的安全性。

3.4资源共享

传统个人电脑端的CPU、内存、存储等资源存储于单台计算机上，而基于云桌面的计算机实验室将硬件资源都放置于服务器上，相当于整合成一个偌大的资源池，用户需要多少资源，直接从资源池中获取，不会因为某台计算机缺少资源而造成程序停止，一台高性能服务器带动多台云客户端，实现了资源共享。管理员通过服务终端进行资源调配，用户也可以按需申请相应的资源。

3.5可扩展：模块化、组件化、可挂载、可组合

目前云桌面的服务器在设计之初就留有大量的扩展冗余，提供常见不同的扩展槽，用户可以根据自己的不同需求，向厂商申请可扩展方案，厂商再通过添加不同的硬件资源，快速且便捷的实现了功能扩展。

4.结束语

云桌面技术作为目前云计算技术中较为成熟的技术， 是替代传统计算机的一种新型模式，传统的计算机硬件能够通过高性能的服务端虚拟出来，前端采用与机顶盒类似的瘦客户端，通过特有的通信协议进行交互连接，达到与电脑一致的体验效果。采用云桌面技术的实验室即解决了传统的计算机设备管理与更新维护困难的问题，同时也可以比较方便的解决学生进行实验、研究、考试的个性化问题。

因此为了跟上现代信息化的建设，加强实验室的现代化管理水平，引入云桌面技术对于目前的高校计算实验室有着巨大的作用，为学校的教学工作创造了便利的条件，为教学质量的提升奠定了良好的基础。

参考文献：

[1]陈浩新.云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用[J].中国管理信息化， 2017， 20 （6） ：148-149.

[2]崔伟， 王静， 张熙.云桌面技术在保定高校计算机实验室建设和管理中的研究[J].科技展望， 2016， 26 （32） ：127.

[3]陈俊江.云计算在高职计算机实验室建设管理中的应用[J].智能城市， 2016， 2 （11） ：46， 48.