王从书

【摘    要】数学这一学科充满智慧的火花，数学成绩好的人总是觉得他充满理性的光辉。但是，这种理性的光辉并不是一蹴而就的，那么，对于高中阶段的学生而言，怎样才能具备这种智慧的火花呢？作为一名高中数学教师，又该如何帮助和引导他们呢？凡事只有追根寻底，才能找到解决的方法和途径。

【关键词】影响  数学成绩  原因  解决方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.060

数学是一门极具理性的学科，可以培养人们极高的理性思维，对于提高人们应变与为人处事的能力也有着极为重要的作用。但是，由于数学这门学科天天和数字打交道，除了定义就是推算演练，很多学生总是在这一科目上出现“瘸腿”现象。那么，到底应该如何学习这门学科呢？

一、影响学生数学成绩的因素

（一）学生自身原因

1.兴趣不高。“兴趣是最好的老师”，不论做任何事情，我们都要先保持一定的热情，提起一定的兴趣，才能尽心尽力地去做好。由于数学这一门学科枯燥无聊、理性思维太强，导致很多学生对其提不起兴趣。作为教师，我私下找过很多数学成绩欠佳的学生谈话，他们很直白地告诉我不喜欢学习数学，可见兴趣对于一个学生来说是非常重要的。教师在教学中不难发现，学生对哪一科感兴趣，其成绩自然不会差到哪里去。

2.基础薄弱。对于有兴趣的学生来说，成绩提不上去的原因往往是前期的基础没打好。这一类学生，上课听讲很认真，对于作业也很用功地完成，甚至很多是吃力地在完成作业与练习。……