徐琳

【摘    要】众所周知，初中英语在学生的学习生涯中占据着至关重要的地位。学生从小学进入初中，英语学习面临着巨大的变化和挑战，稍微一放松，英语科目就首当其冲成为学生的“绊脚石”。改善初中英语科目成为学生“绊脚石”现象，便是我们初中英语教师需要致力于的方向。

【关键词】初中英语  教学方法  探讨

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.101

在当今国际大环境背景下，英语的重要性不言而喻。如果学生在英语科目方面有所欠缺，这必然会在一定程度上阻碍学生的发展，初中阶段，学生的英语学习进入正轨，如何在这正轨的起跑线上让学生跑得更快更稳更好，为学生的终生发展打好坚实的第一步，便是作为一位初中英语教师的职责。

一、激发学生学习兴趣

爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，学习一门科目，若学生对这门学科有着浓厚的兴趣，他便觉得不会太过枯燥乏味。古也有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣在学习中的益处古今中外从古至今皆有目共睹，且人们在有兴趣的学习中受益颇多。

（一）讲英语小故事

故事是能吸引学生的一种方式，用简单的英语表达方式，把简单的小故事讲述出来。中国是一个历史悠久的国家，有趣的寓言小故事颇多，在初中英语课堂教学中，我们可以用英语的形式把富有哲理的小故事讲述出来，这也是一个拓展视野、结合中西文化的方式。起初由教师讲述故事，然后把讲台让给学生们，让学生们来讲。……