罗维羽

【摘    要】在现代教学当中，教师的教学任务不仅仅是让学生明白自己所讲授的课堂教学内容，现在更加强调的是课堂上的高效教学。要求教师在课堂短短几十分钟的教学时间中，让学生对于课堂教学内容进行充分的吸收和理解，从而进行高效的学习。因此教师在教学的过程当中要用多样的教学手法促进课堂效率的提高，本文主要探讨的是利用短剧表演提高学生英语听说写能力的探究与实践。

【关键词】短剧表演  听说写能力  探究与实践

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.041

在英语的教学当中，不仅要培养学生写的能力，同时还需要培养学生听和说的能力，促进学生全面的把握英语这门学科补齐他们的短板。因此教师在教学的过程当中可以运用短剧表演的教学方式来进行英语课堂教学，使学生在短剧表演的过程当中同时提高他们的听说写的能力，与此同时教师也应该注意此类教学方法使用的一些注意事项。

一、在英语教学课堂上运用短剧表演教学的好处

1.培养学生学习英语的自信心。由于学生从出生到现在接触的更多的是本土语言，而对于英语他们是非常的陌生的，由于对于这种外来语种感到非常的陌生，他们在心底会产生一种抵触的心理。而据有关研究表明，人在生活当中通常会对于自己擅长和熟悉的事物表现出极大的信心，而对于那些自己不擅长抵触的事物他们的自信心会大大降低，甚至会产生一些逃避的现象。……