浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
2020-09-10陈孝东
南北桥 2020年6期
陈孝东
【摘 要】虽然高中时期的学习时间较为紧凑,但每个班级每周都有一定数量的体育课。开展体育课不仅能引导学生们参与体育锻炼,还能培养學生的终身体育意识。在这篇文章中,我将以自己的教学为例简要介绍一些培养学生终身体育意识的策略。
【关键词】高中体育 终身体育意识 策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.046
在高中时期,很多学生都会面临着学习时间紧且学习任务繁难的学习压力,所以很多学生都渴望在体育课上能得到适度的放松和消遣。然而在实际的高中体育教学中,我发现很多教师都没有在体育课上正确地引导学生们放松,并且更重要的是,很多教师都没有重视培养学生的终身体育意识,有的教师甚至不知道该如何培养学生的终身体育意识。今天我将以一名高中体育教师的身份浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略。
一、教师应引导学生们重视终身体育意识的重要性
在高中时期,教学体育学科能引导学生们关注其个人健康。在新课程改革工作的全面铺排之下,教育相关部门越来越重视体育这门学科的教学,因为教学体育不仅能体现教学的完整性,还能让学生们形成健康的意识。也就是说,在上体育课的过程中,教师会引导学生们参与进体育锻炼之中,而进行体育锻炼就是保持健康的一种方式。教育相关部门重视体育学科的教学,不仅体现在他们关注教师执行教学的过程,还体现在他们关注教师是否引导学生形成了终身体育意识。……
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