何春蕾 叶宁

【摘 要】本文论述以校园文化建设促进学生创新创业能力培养，针对职业院校学生创新创业基础能力较弱、创业教育缺少全过程培养、创业文化内涵建设有待改进、对创业实践教育重视度不够、校园创业环境氛围不浓厚的现状，提出职业院校以校园文化建设促进学生创新创业的有效途径：加强创业制度文化建设，打造创业特色校园文化;推进校园精神文化建设，提高学生创新创业能力;強化院校行为文化建设，推动学生创新创业能力的发展。

【关键词】职业院校  校园文化  创新创业能力

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）06C-0177-02

当前，我国许多职业院校毕业的学生适应社会的能力和就业创业的能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺。为此，全国各职业院校纷纷开展各种类型的创新创业教育活动，也取得了显著的成效。但调查显示，各职业院校对校园文化建设在学生创新创业教育中的“助推”作用关注不多。本文试分析职业院校创新创业教育现状，提出职业院校以校园文化建设促进学生创新创业培养的有效途径，通过加强校园文化建设，促进学生创新创业。

一、职业院校创新创业教育现状

（一）职业院校学生创新创业基础能力较弱

一方面，许多职业院校学生入学时年龄才十几岁，思想还不够成熟，创新创业意识薄弱，创新创业思维方式大多处于萌芽状态，创新创业能力更是缺乏，而且他们还不知道要怎么接受创新创业的教育及相关的创业实践训练。……