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中国特色高水平高职院校大学生创新创业孵化基地建设探究

2020-09-07陈晨夏青山刘建国

现代经济信息 2020年21期
关键词:高职院校

陈晨 夏青山 刘建国

摘要:在高职教育跨越式发展重要时期,创业教育已成为职业院校理念创新的重要依托和改革实践的重要抓手。中国特色高水平高职院校建设单位应积极完善大学生创新创业孵化基地建设,推动孵化基地的智能化改建,运用信息化手段遴选培育优质创业团队,推选优秀创业项目入驻孵化基地,实施高效高质的创业项目落地帮扶计划,加大对创业项目和入孵企业的跟踪指导扶持力度,提高大学生创新创业孵化基地的管理和服务水平,最大限度发挥高等职业院校“初创企业孵化母体”功能。

关键词:高职院校;孵化基地;创业教育

2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确要求职业院校深化复合型技能人才培养培训模式改革,拓展就业创业本领;4月教育部、财政部印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法(试行)》将创业奖项作为标志性成果,说明在高职教育跨越式发展重要时期,创业教育已成为职业院校理念创新重要依托和改革实践重要抓手。

一、搭建创业团队智能选育平台

中特高建设单位应积极以移动教学平台、学生发展系统实践平台以及就业创新创业线上课程资源库等信息化教学管理服务系统为支撑,实现创业团队智能化选育。合理运用信息化平台收集学生职业生涯规划和创新创业实践数据,提取高职学生创业指标要素,建构学生创新创业典型素质模型,促进潜力型创业团队和优质创业项目智能化选育,选择具有创业能力、创业素质、拥有可塑项目的学生典型代表进行针对性培养。……

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