刘丽杰

摘 要：应用技术型高校承担着国家优质应用型人才培养的重任。高校图书馆提供的服务是人才培养的重要方式。文章通过介绍高校图书馆服务现状，提出应将人本思想应用与图书馆的管理服务中，并以贺州学院的初步探索展开讨论，提出在未来的发展中应通过一系列的策略深化人本管理服务，从而提升高校图书馆的管理和服务能力。

关键词：以人为本;高校图书馆;服务

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 13-0-02

随着社会经济和高校教育质量的不断发展，高校图书馆服务也应进一步逐步完善和创新，而以人本思想为核心的高校图书馆服务是未来重要的发展路径。该理念在高校图书馆管理中的实施以及图书馆服务的完善上显得尤为重要，也可以更贴近图书馆的实际情况，并能有效促进图书馆事业的發展。在高校图书馆服务中，接受教研服务的主题是老师，接受学习服务的主体是学生，而在图书馆的管理中，管理的主体是馆员，他们都是实实在在的自然人，都具有自身的独特性。因此，在高校图书馆的管理创新中，人本思想显得尤为重要。高校图书馆的管理内容结合以人为本开展工作，以满足在校师生及各方的需求。首先，要改变图书馆的发展思路，把以人为本纳入管理观念，尽可能的从读者方面考虑其实际需求。

一、高校图书馆服务现状及问题

图书馆是高校进行教学科研的重要文献资源服务机构，能够为在校师生提供文献的借阅、学习阅读场所的提供、优质阅读内容的推荐等服务，也是在校师生为中国科学文化事业发展作出巨大贡献的力量源泉。……