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探析新媒体影响下的影视教育

2020-09-03张蒙蒙

传媒论坛 2020年12期
关键词:新媒体创作

张蒙蒙

摘 要:随着信息、网络等技术的进步,新媒体逐渐进入人们的生活并被慢慢接受和应用,新媒体的概念在不断地更新和补充,各行各业人士对其认识和诠释也不尽相同,目前高校影视教育可以从新媒体的概念和认识为基础,融合影视教育和新媒体教育的相互关系,制定以新媒体为基础的影视教育体系。

关键词:新媒体;影视教育;影视;创作

中图分类号:J90-05 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 12-0-01

一、引言

在网络、数字等技术的发展之下,对新媒体以及与新媒体有关的研究已经成为时下热点之一,以新媒体教育为核心的高等影视教育也同样成为热点。新媒体主要包括两个重要因素,一是视觉要素,二是听觉要素,这为影视教育参与到新媒体教学中去提供了充分的条件。

二、对新媒体概念的诠释

目前对新媒体的诠释多种多样,不尽相同,原因是其具体概念和包含范围正在不断更新和补充,国内外也没有给出新媒体确切的定义。国外很多学者也没有给出明确的定义,但主要围绕网络技术和网络化的电子媒体而展开。

根据新媒体的共性特点以及结合我国新媒体发展现状,可以将新媒体做如下定义:“新媒体是基于通信、计算机、数字广播等技术,以互联网、无线通信网和卫星等渠道,以手机、电脑、电视等设备为接受终端的媒体”。

目前新媒体尚处于发展的初期阶段,无法把握其发展轨迹和发展方向,但其在高等影视教育中已经占有重要的地位,就目前而言,高等影视教育应将与新媒体的结合作为研究和教育的重点,以此积极展开实践,推动两者更为紧密的结合。……

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