孟志兴 解晓悦

[摘 要] 实践教学在培养学生毕业后从事各项工作应具备的实践技能、综合素质和创新意识方面起着十分重要的作用。通过对山西农业大学农村区域发展实践教学的实施状况进行的调查，从问题着手，提出了出完善现有实践教学体系的对策，以培养出更适应农村经济社会发展的高级复合型人才，为乡村振兴战略的实施提供人才保障和智力支持。

[关键词] 农村区域发展;实践教学体系;建设

[中图分类号] F321[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）07-0181-03

Abstract： Practice teaching plays a very important role in cultivating students' practical skills， comprehensive quality and innovative consciousness for various jobs after graduation.Based on the investigation of the practice teaching of rural development in Shanxi Agricultural University， this paper puts forward some countermeasures to improve the existing practice teaching system， so as to cultivate senior compound talents more suitable for the rural economic and social development， and provide talent guarantee and intellectual support for the implementation of rural revitalization strategy.

Key words： rural regional development， practical teaching system， construction

实践教学是高校人才培养的重要组成部分，是培养学生专业技能、实践能力、创新精神与综合素质等的关键环节[1]。实践教学环节的贯彻实施对提高大学生就业能力具有重要意义[2]。山西农业大学农村区域发展专业，属省级特色专业，自从设立以来，为农村经济社会的发展培养了不少优秀人才。如今，乡村振兴战略的实施更是为农村区域发展专业提供了良好的发展机遇，同时也提出了新的更高发展要求，赋予重要的历史使命。目前，毕业生通过大学生村官、“三支一扶”、后备干部选调生、专项招聘等方式进入了农村工作第一线，为乡村振兴战略的实施提供了强有力的人才保证和智力支持。但在回访和调研中也发现，不少入选的大学生的知识背景远离农村、农业发展实际，知识结构难以满足农村经济及社会发展的需要。实现农业强、农村美、农民富的百年目标需要一批善于综合分析研究、规划设计、实施监控和评价农村经济发展，“懂技术、会管理、善创新”、实践水平高的复合应用型人才，以肩负振兴乡村的大任。……