唐艳军

[摘 要] 高校转型发展需要发挥好教师的作用，以及落实人民至上理念和以人民为中心的发展思想，彰显出了推动以增加知识价值导向的高校教师绩效工资制度改革的重要意义和时代价值。遗憾的是，现行的高校教师绩效工资没有充分体现出应有的知识价值导向性，知识价值业绩评价体系不完善和高校教师绩效工资制度制定的行政权力过大等因素，也在不同程度增大了构建基于增加知识价值导向的高校教师绩效工资制度的难度。高校应科学界定不同岗位的知识价值内涵、形式和贡献;同步优化岗位设置与薪酬结构;建立和细化增加知识价值导向的绩效考核指标体系;重视和发挥学术权力在高校教师绩效工资制度改革中的作用;发挥好科研项目资金对知识价值创造和收入分配的激励引导功能。

[关键词] 知识价值;高校教师绩效工资;收入分配;改革

[中图分类号] G451[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）07-0193-04

黨的十八大以来，创新驱动发展战略正式成为我国重要战略，高校是知识、信息的聚集地和知识创新的重要主体之一，承担着传播、生产知识和应用知识，培养创新人才和推进学术创新[1]，提高研发自主创新技术等重要使命。高校教师是创造和增加知识价值、实现高校创新功能、培养高层次人才的重要力量，在人才培养质量已成为衡量我国高校转型发展的关键指标，甚至成为我国高等教育结构性调整的关键的背景下[2]，提高人才培养质量，很重要的方面就是通过保障高校教师的合法权益，激励他们在人才培养方面投入更多的精力、时间，创新人才培养方法。……