毛丽华

摘 要：目的：研究健康教育用于阴道炎中的价值。方法：2019年8月-2020年7月本院接诊的阴道炎病患96例，用数字抽签法均分2组。研究组采取健康教育，对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果：SAS与SDS评分：研究组干预后分别是（36.29±3.14）分、（35.17±2.58）分，比对照组（43.89±4.12）分、（42.96±3.28）分低，P<0.05。阴道炎健康知识认知度：研究组（90.47±3.65）分，比对照组（79.38±4.73）分高，P<0.05。满意度：研究组97.92%，优于对照组83.33%，P<0.05。结论：于阴道炎中运用健康教育，利于满意度的提升，健康知识认知度的改善，及负性情绪的缓解，建议推广。

关键词：阴道炎;负性情绪;健康教育;满意度

医院妇科中，阴道炎十分常见。对于健康女性而言，阴道所具有的组织解剖学和生物化学特点能够对外界微生物进行有效的抵御，但若生理状态受到破坏，将会导致病原菌的侵袭，并由此导致了阴道黏膜炎症[1]，本病以疼痛、尿频、瘙痒和尿急等为主症，可对女性的健康造成严重损害[2]。此研究，笔者选取的是96名阴道炎病患（2019年8月-2020年7月），旨在分析健康教育用于阴道炎中的价值，总结如下。

一、资料与方法

1.1 一般资料

2019年8月-2020年7月本院接诊的阴道炎病患96例，按照数字抽签原理均分2组。研究组年龄在22-53岁之间，平均（32.65±4.79）岁;体重在38-69kg之间，平均（52.58±3.94）kg。对照组年龄在21-54岁之间，平均（32.97±4.51）岁;体重在38-70kg之间，平均（52.97±3.86）kg。患者临床信息完整。2组体重等资料对比，P>0.05，具有可比性。

1.2 方法

2组都接受常规护理：病情观察、用药指导与基础护理等。研究组配合健康教育：（1）为患者发放阴道炎健康宣传册，并用简洁的语言，向患者详细讲述阴道炎的病理知识，如：病因、临床表现、治疗方法和预防对策等。嘱患者不要频繁用护理液对阴道进行清洗，在性生活时要保持良好的卫生，要事先做好清洁，并在性生活后及时排尿和清洗外阴，避免病原菌感染。开通微信公众号，定期为患者推送阴道炎健康知识。组建微信交流群，鼓励患者在微信群中提问或者分享治疗心得。（2）嘱患者严格遵医嘱规律用药，切勿擅自停药。用药前，护士需详细告知患者所用药物的用法、药理作用和注意事项等，若患者有提问，需予以细致的解答。告诉患者要做好个人卫生的清洁工作，尽量选择内衣裤清洗液对贴身衣物进行清洗。嘱患者勤更换内衣裤，并及时对更换下来的内衣裤进行手洗，避免机洗，防止交叉感染。洗净后，需将内衣裤放在阳光下暴晒，若天气不好，也需要将内衣裤晾在通风的地方，以免细菌滋生。（3）热情与患者沟通，尊重患者隐私，并对患者各项权益进行保护。向患者介绍治愈的阴道炎案例，使其有足够的勇气面对疾病。用暖心的语言关怀患者，鼓励患者在日常生活中注意培养自己的兴趣爱好，其目的在于陶冶情操，改善心态。教给患者情绪调节的方法，如：音乐疗法和冥想等。（4）建议患者食用清淡的食物，适当增加新鲜果蔬摄入量，避免进食辛辣、生冷和油腻的食物。嘱患者选择富含优质蛋白的食物，比如：牛奶、豆制品和鸡蛋等，以促进其体质的改善，增強免疫力，促进炎症消退。嘱患者多饮温开水，促进排尿。

1.3 评价指标

干预前/后，根据SDS与SAS评分标准，对2组心态作出评价：50分以上，得分越高，心态越差。用自制调查表，对2组阴道炎健康知识的认知程度进行评价，内容有病机、常见药物、饮食、防治措施等，最高分100。

调查患者满意度，于末次干预时进行，并对调查结果采取百分制。不满意<65，一般65-84，满意>84。（1-不满意/例数）*100%即满意度。

1.4 统计学分析

数据处理用SPSS 20，t检验计量资料（），χ2检验计数资料[n（%）]。P<0.05，差异显著。

二、结果

2.1 心态分析

对于SAS与SAS评分，尚未干预时：2组对比无显著差异，P>0.05;干预结束时：研究组比对照组低，P<0.05。如表1。

2.2 认知度分析

对阴道炎健康知识的认知度，研究组（90.47±3.65）分，对照组（79.38±4.73）分。研究组比对照组高，t=9.3289，P<0.05。

2.3 满意度分析

对于满意度，研究组97.92%，优于对照组83.33%，P<0.05。如表2。

三、讨论

临床上，阴道炎具有高发病率，通常是由病毒或者细菌感染所致，其致病菌主要有滴虫、霉菌、支原体与细菌等，可破坏阴道正常菌群，使得阴道pH值升高[2]，本病以性交痛、阴道灼烧感与阴道分泌物增多等为主症，可对女性的健康造成严重损害。

健康教育乃专科护理模式之一，可通过口头宣教、发放健康宣传册与播放视频等方式，向患者介绍疾病知识，以纠正患者对于自身疾病的错误认知，使患者能够以一种正确的态度面对疾病[4]。另外，健康教育也十分重视人文关怀，能够通过谈话、引导倾诉和语言关怀等方式，帮助患者减轻心理负担，提高心态稳定性[5]。告诉患者饮食方面的禁忌，能够避免因不良饮食习惯而导致的炎症加重等问题[6]。此研究中，对于SDS和SAS评分，2组干预后对比存在显著差异，P<0.05;对于阴道炎健康知识认知度，研究组比对照组高，P<0.05;对于满意度，研究组优于对照组，P<0.05。

综上，阴道炎用健康教育，利于满意度的改善，负性情绪的缓解，及阴道炎健康知识认知度的提升，建议推广。

参考文献

[1] 杜传芹.健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果分析[J].健康大视野，2020，（16）：116.