王田

摘 要：西汉翻译课程是是高等院校西班牙语语言文学专业的一门专业限选课。随着我国与西语国家在各个领域的全面合作日益深入，西汉翻译成为了跨文化交际中最重要的工作之一，培养优秀的翻译人才是这门课的根本任务。本文通过收集和分析本科西语专业高年级学生在西汉翻译课上的作业，总结了常见的错误类型与原因，希望能为今后的翻译课教学提供参考。

关键词：西汉翻译;错误分析;翻译教学

【中图分类号】H34  【文献标识码】A 【文章编号】1674-3733（2020）18-0221-02

总体而言，翻译实质上是一种借助于语言的跨文化传播手段，是让两种语言在交际过程中实现意义对等的转换，但这种转换并非仅仅是文字的搬家，而是多维度的转换。通过笔者近年来执教过程中的发现，学生们往往未能很好地将理论与实践结合，凭感觉进行翻译的情况屡见不鲜，所以造成了诸多的误译。

1 西译汉错误常见错误类型及原因

1.1 语法问题

西语特点是名词、形容词皆有阴阳性单复数的变化，动词根据不同人称和时态进行变位，而且有大量固定搭配。虽然是高年级学生，但基础语法知识问题层出不穷，影响了翻译质量。

1.1.1 单复数阴阳性影响理解

翻译原句：Esta maana fría，en que tenemos más prisa que nunca，la nia y yo pasamos de largo delante de la fila de autos parados.

学生译文：那天寒冷的清晨，我和女儿前所未有的紧张，一起穿过长长的公交车站。

错误评析：有学生将parados一词与阴性结尾的paradas弄混，错把“停止的”理解成了车站，而通过parados这一分词的复数形式，可以确定其修饰的只能是前面的名词autos，但有学生却忽略了这一点，误译autos为公交车。……