随着近几年教育改革的逐步深入，在核心素养引领下的语文学科教学越来越受到人们的重视。越来越多的教育工作者开始深入思考和探讨语文课堂教学，并不断对其进行优化与改革，以期进一步提高教学效率。《语文教学情道术》便是在这一背景下出版的内容实用的著作。该书作者是湖北省武汉市江夏区一中的特级语文教師程良焱。程老师从个人教学素养、教学理念、教学方法、教学技巧等多方面出发，结合自己多年的实践经验，围绕核心素养引领下的小学语文教学展开分析研究，提出语文教学的基本任务是掌握和运用祖国语言文字的“根”及培养情感态度价值观的“本”。他认为“道”是语文学科的本质，“术”即技巧、方法和策略，“情”为教学中情感、情境的交流。情为道、术的根本，道和术互为枝叶，“情、道、术”皆以提升学生语文核心素养为目标，应实现“三位一体”。《语文教学情道术》一书正是程老师对语文教学情、道、术的具体阐述，其中的思考和实践为语文教育工作者提供了可贵的经验和启发。

程老师将对语文学科教育教学的思考、实践及感悟融合在本书中。在书中，他创造性地从学科教学感悟、教材文本别解、教法规范与创新、受教成长记忆等几个方面阐述了语文教学中的情、道、术，令人耳目一新。相比于以往的对语文学科的认识，本书的创新之处主要体现在以下五个方面。第一，明确了语文教学不仅是语言认知的过程，还是情感交流的过程。……