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卷首

2020-08-31

语文建设·下半月 2020年7期
关键词:儿童作文教学

《开明国语读本》(高小)“编辑要旨”:

一、本书遵照教育部最近颁布的《小学国语课程标准》编辑;全书四册,专供小学高年级国语科教学之用。

二、本书取材随儿童生活的进展,从家庭、学校,逐渐拓张到广大的社会。与卫生、体育、社会、自然、劳作、美术、音乐等科企图作充分的联络。但每课本身仍然是文学的读物。

三、本书尽量容纳儿童文学及日常生活上需要的各种文体。用词力求正确,造句力求精密,务期与标准语相吻合,堪为儿童说话、作文的模范。

四、本书每数课之后,列有练习课。有的注重于语法、作文、修辞的研究,有的注重于内容的研求和欣赏。儿童据此自学,阅读和写作的能力自会逐渐增进。

五、本书图画与文字为有机的配合。图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象,涵养儿童的美感。

六、本書另有教学法四册,详列各课的实际教学方法,并广搜各项参考资料。教师据以教学本书,可得圆满的教学效果。

——《开明国语读本》

(摘自汪家熔《民族魂——教科书变迁》,商务印书馆2008年出版)


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