新冠肺炎疫情下网络教学与管理有效应用的策略研究
2020-08-31王宇
华人时刊·校长 2020年8期
王宇
2020年注定是要载入史册的,新冠肺炎的突发导致全国范围内的各大院校被迫停课停学。为了做好疫情防控,维护师生的健康安全,防止疫情向校园蔓延,2月 12日教育部明确提出坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合,支持和帮助学生居家学习。“停课不停学”一时间挤爆了网络,几十年来的传统线下教学模式被网络临时取代。老师们纷纷变成了网络主播,利用多种多样的网络平台和资源开展线上教学,通过视频的方式给学生教学答疑,与此同时不得不通过网络在线管理班级中的学生,实现线上育人。但是网络教学和网络教育管理毕竟都在网络云空间实现,教师和学生不能面对面的直接交流与互动,这样的情况下我们就要转变以往的教学观念和教育管理方式。
转变网络教学的思想观念
面对突发的公共事件,作为教师首先要做好长期抗战和随时应对重大突发公共安全事件的准备。调整好自身心态,不要先否定网络教学的形式和效果。互联网的时代浪潮下谁也不能忽视它给人类带来的各种生活学习方式的变化,现在的中小学生大多都是网络原住民,网络在线学习对于他们来说,虽然是不同于传统线下学习的新体验,但他们的适应能力是迅速的。作为教师要主动去拥抱,改变自己的教学方式和教学管理模式。网络教学不同于线下教学,教师无法直接与学生接触进行面对面交流,虽然在线上教学,教师仍要以学生为中心。……
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