刘月荣

上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步，也是家长颇为头疼的事情。小宝宝第一次独立地离开父母，离开熟悉的家庭，来到一个全新的、陌生的环境，他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑，多数幼儿会抗拒或哭闹。所谓分离焦虑，是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，这是幼儿入园适应的最大障碍。每年新生入园时我们常常会见到这样的情景，孩子一边哭闹，一边死死地拽着大人的手不放，说什么也不肯进活动室;家长也犹如上战场前的生离死别，欲走还留，甚至还偷偷地抹一把眼泪。那么，如何尽量减轻幼儿的分离焦虑，让幼儿尽快适應幼儿园生活呢？

一、家访——迎接新生入园的必要准备

入园前对幼儿进行家访一方面教师可以了解幼儿的教养环境，生活习惯，比如：通过家访我们可以有针对性的了解到孩子吃饭、睡觉有什么习惯？平时最喜欢玩什么？孩子习惯别人怎样称呼她？（有的孩子在家中父母叫他的乳名，而入园后教师称呼他的学名使孩子感到很陌生，不利于相互沟通感情）另一方面可以密切教师与幼儿之间的感情，减轻幼儿与教师之间的陌生感。另外，教师可以利用家访取得家长的信任与支持，和家长达成一致，有针对性的指导家长为幼儿入园做好准备：比如可适当的培养幼儿生活自理能力;帮助宝宝学着做一些简单的自我服务;生活作息时间做一些调整;告诉孩子：上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加种种有趣的活动等等，使孩子从内心向往幼儿园。……