【摘要】素质教育理念已经逐渐深入学校老师的教学活动中。新课程标准要求，需要注重强化学生的思想道德素养、爱国主义教育以及社会道德培养，为学生实现全面健康发展提供强有力的保障。英语作为语言类课程，在教学过程中老师要注重融合核心素养教学，在教授英语的时候，不仅要注重介绍国外的文化环境，也应该注重引导学生在实践中完善自我，杜绝出现崇洋媚外等现象，为社会发展培养有用的人才。本文主要目的是基于我国学校在创新发展素质教育理念背景下，中学阶段的英语核心素养教学措施。

【关键词】中学英语;核心素养;培养途径

【作者简介】宋奋林，洋河新区宿迁中学洋河分校。

英语作为国际性语言，在社会交际领域的应用逐渐频繁。如今，世界各国交流日益密切，英语的重要性更是凸显出来，被广泛重视。在学生的学习生涯中，英语作为重要学科，老师的教学要注重教授学生重要英语知识。此外，老师还应在教学活动中注重培养学生的思维能力和个性化发展，提升学生的核心素养和各方面能力。

一、突破传统教学模式

要培养学生的核心素养，首先要摒弃传统的应试教育理念。在传统的英语教学中，老师普遍采用填鸭式教学模式，在大班课中应用一对多的方式展开教学活动，并没有做到针对性教学。在这种教学模式下，学生的发展常常受到阻碍，不利于提升和发展学生自身素质，也不利于提升学生的英语学习能力和学习水平。……