杨波

探寻特色文化与校园文化统一之路

众兴实验小学是有着近七十年历史的老校，2002年被省教育厅确立为省实验小学。学校现有两个校区，学生 8600多名。教师 456名。进入新世纪以来，学校本着服务好每一个学生、发展好每一个教师的总体目标，提出了“立心教育”理念，它是我校关于如何培养人以及培养什么样的人的教育哲学;是一种立足于师生当下，又关乎师生未来的长远教育，是一种既重视师生学习，又统摄师生德性的整体教育，更是一种强调师生从实践中来、到实践中去的生活教育。

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于中华优秀传统文化教育指导纲要》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》文件要求，落实立德树人根本任务，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰明确表示，将加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进高雅艺术进校园、戏曲进校园。苏北地区的淮海戏是非物质文化遗产，具有独特的艺术价值和浓郁的乡土气息，自古就有“听了淮海戏，三天不吃都满意;听了淮海调，一切烦恼都扔掉”的说法。为了落实上级文件精神，同时也为了传承与发展这一非物质文化遗产，我校把淮海戏作为特色文化工程来打造实施，探索一条既传承传统文化艺术，又能育人的校园特色文化之路。

多举措推进项目实施

依照国家出台的《关于加强和改进学校美育工作的意见》和教育部制定的《艺术课程标准》，增设舞蹈、戏曲等地方课程。……