刘晨杰

摘要：随着新课改进程的不断推进，高中化学教学形势也随之发生了比较大的变化.但是，到现在为止，很多高中化学教师在进行氧化还原反应教学的时候，所采用的方法都还比较滞后，严重影响了教学质量.在这种背景下，高中化学教师必须转变自身的课堂教学观念，综合考虑学生的实际情况，采用更为科学合理的方式进行氧化还原反应教学，这样才可以有效提高自身的课堂教学质量，增强学生的化学素养，为他们的全面发展夯实根基.

关键词：高中化学氧化还原反应教学策略

氧化还原反应知识在高中化学中占比非常高，其对学生化学素养的提高及全面发展有着至关重要的影响.然而，现在很多高中化学教师在进行氧化还原反应教学的时候，所采用的方法都比较落后，极大地打击了学生参与知识学习的主观能动性.所以，要想更加高效的完成氧化还原反应教学，高中化学教师必须跳出传统教学观念的束缚，将学生放在主体地位上，采用更具针对性的措施进行氧化还原反应教学，从而在有效提升学生化学成绩的同时，为他们未来的成长发展打下坚实的基础.

一、创设合理的问题情境，培养学生的思维能力

虽然很多高中化学教师在进行课堂知识教学的时候，都明确认识到氧化还原反应的重要作用，并将其当成了课堂教学重心.但是，由于受到传统教学观念的严重束缚，教师在进行教学的时候更……