徐西美

摘 要：在初中地理课堂教学中，地图的阅读、理解和应用对于地理学习来说是十分重要的，它在地理学习中扮演着十分重要的角色。随着新课程标准改革政策的不断推进，越来越多的教师认识到提升学生地理成绩的重要一步是对地图的阅读辨识能力，因为地图将零散、抽象的知识总结和具体化，掌握地图阅读能力便是综合能力提升的表现，因此，在地理课堂教学中教师应当重视对学生地图阅读的教学。基于此，文章提出几点行之有效的初中地理地图阅读教学的实施策略，以期为初中地理教育工作者提供一定的帮助与参考。

关键词：初中教学;地理;地图教学;地图阅读;实施策略

想要学好初中地理，必须掌握对地图的辨识和应用。地图是总结、传递和直观化地理知识信息的关键，它可以将地理知识直观地呈现在学生面前。大部分的地理特征都能够通过地图变现出来，各个地区的气候、地貌和植物等都可以通过地图上显示的地理位置进行合理的判断和分析。地图教学是地理教学必不可少的关键环节，也占据着整个初中地理教学的重要地位。地图教学可以锻炼学生的分析、概括、阅读、判断和推理能力，还能在一定程度上帮助学生构建起空间形象思维。

一、 培养学生学习积极性，充分调动学习热情

（一）利用软件自制电子地图

当前手机、电脑等电子产品在学生的学习生活中充当着比较重要的辅助工具，教师可以利用学生对电子设备比较感兴趣的现象让学生通过软件自制电子地图。……