李建波 王永智

摘要：随着互联网的全面普及，“互联网+”理念随之产生，并与教育行业发生密切联系，因此也给技工院校班主任队伍建设带来不可多得的机遇。基于此，本文依托“互联网+”背景，从环境建设、数字化资源利用、培训力度以及管理机制四个方面，探讨了班主任队伍的建设路径，以期能够打造一支与时俱进、充满互联网思维的高质量班主任队伍，从而提高技工院校教学质量。

关键词：互联网+;技工院校;班主任;队伍建设

在当前信息化时代下，职业教育环境发生较大改变，给院校班主任队伍建设带来了机遇的同时，也带来了诸多挑战。尤其是随着“互联网+教育”理念的深入，网络、新媒体等媒介对传统教育造成了强烈冲击，迫使教学模式、理念转变。对于技工院校而言，如何借力时代优势，发挥互联网特色，创新班主任队伍建设，使得班主任能更好地适应“互联网+教育”格局，具备较高的互联网思维，是当前技工院校班主任队伍建设的重点。

一、加快环境信息化建设，打造绿色班主任队伍

“上面千条线，下面一根针”，可见班主任工作烦琐，涉及方方面面，日常事务会消耗班主任大量的时间和精力，但却并没有取得预期的效果，所以当务之急是转变当前事务型工作模式，减轻班主任工作负担，推动其向专业型班主任方向发展。对此，学校必须要加快信息化建设进程，积极引进各类OA系统，如工学系统、教务系统、后勤系统等，大力普及网络办公，实现班级管理、学生评优、成绩查詢、费用缴纳等工作自动化;或是推行课堂打卡APP，构建班级群。……