王爱萍

摘要：在素质教育的推行过程中，英语教师应当改变传统教学思想，在制定教学方案时应当具备基本的以学生为本的思想，在每一步的教学工作中需要时刻考虑到当前社会下学生的基本情况，切不可仅仅着眼于当前的考试成绩，应当为他们后一步的学习与生活打下坚实基础，笔者将在本文中分析高中英语教学中的素质教学实践工作。

关键词：高中英语;素质教育;教学策略

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0173-01

Abstract：intheprocessoftheimplementationofqualityeducation，Englishteachersshouldchangethetraditionalteachingideas，whenmakingteachingplansshouldbebasedonstudentsofbasicthought，timeisneededineverystepoftheteachingworkgiventhecurrentsocietyunderthestudent'sbasicsituation，mustnotonlyfocusonthecurrenttestresults，shallbeforthemafterthestepofthestudyandthelifetolayasolidfoundation，theauthorinthisarticlewillanalyzeteachingpracticeinseniorhighschoolEnglishteachingquality.

Keywords：HighschoolEnglish;Qualityeducation;Teachingstrategy

無数高中英语教师的理论和实践经历都证明，相对于应试教育的概念，素质教育的教育理念是更符合学生身心健康全面成长的教育理念。在高考的压力下，尽管现阶段我们践行素质教育思想的时候依旧阻碍重重，但是为了学生的长远发展，我们还是应该在教学中秉承和传递素质教育的理念。践行素质教育的理念应当从高中英语教学的每一件小事做起，从每一个当下开始，从不同的途径切实关心学生的全面成长和能力提升。

1教师要秉承以人为本的教育理念

以人为本的理念是素质教育思想中一个非常重要的组成部分。在教学中，以人为本就是以学生为本，从学生的角度和立场思考各种教学的方法和方式。尤其是在课堂上教学的时候，我们要多给学生们机会发挥他们的主观能动性，不能过分压抑学生的天性。英语是一门语言，学生实际使用英语的能力非常关键，因此我们要在课上给学生们更多的机会展示自己、用英语进行真正的交流。……