欧梓楠

摘要：项目教学是让学生所学知识与企业项目有机结合，是中职学校重要的教学形式之一。其目的是借用企业的技术优势与学校的教育形成互补，有针对性和实效性地培养技能型人才。

本文是通过对学生的就业情况和中职学校的特点、以及企业对学生专业技能的要求等方面进行调查访谈，进而提出改善广告设计课程的教学策略，以培养满足社会发展需求的人才。

关键词：教学法;项目教学;广告设计;双教学

中图分类号：J50文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0076-02

Abstract：projectteachingistocombinetheknowledgelearnedbystudentswithenterpriseproject，anditisoneoftheimportantteachingformsinsecondaryvocationalschools.Itspurposeistoborrowthetechnicaladvantagesofenterprisesandschooleducationtoformacomplementary，targetedandeffectivetrainingofskilledtalents.

Throughtheinvestigationandinterviewontheemploymentsituationofstudents，thecharacteristicsofsecondaryvocationalschools，andtherequirementsofenterprisesforstudents'professionalskills，thispaperputsforwardtheteachingstrategiestoimprovetheadvertisingdesigncourse，soastocultivatetalentstomeettheneedsofsocialdevelopment.

Keywords：teachingmethod;projectteaching;advertisingdesign;doubleteaching

1前言

近年来，社会各项事业的发展离不开对职业人才的培养。随着发展迅速，企业对技能型人才和实践性人才的需求日益增多。而作为技能型人才摇篮的中职学校，不断的扩大办学规模、细分专业，为中国教育体系担负着相当重要作用。然而学生在学校所学的知识，毕业后在企业岗位中显得能力不足，主要表现在创新能力和执行能力，难以融入企业生产中。所以，如何提高教学质量，培养出符合社会企业需求的人才是目前中职学校急需解决的问题。随着国家倡导的工匠精神理念出台，加之信息化技术运用的不断扩大，作为中职学校应该顺应时代的发展，如何培养出适合企业需求的高技能人才，成为了职教专家和学者们日益讨论的问题。

广告设计课程是美术设计专业中一门重要课程，其知识点涵盖了板式设计、字体设计、图形图像设计、视觉传达等课程的知识，所以该课程对于考核一位学生的专业能力可以作为重要的参考依据。……