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体育新课程评价在中小学体育教学中的应用分析

2020-08-21朱娜

散文百家·下旬刊 2020年6期

朱娜

摘 要:在新时代发展的步伐中,针对中小学的体育教学,引起了社会和国家的全面关注,对于教师在体育课程中的教学,学校也有了新的要求。体育教育一直都是教育发展中的重要组成部分,在社会发展的历程中,体育文化也占据着重要的位置。关键词:体育教育;课程评价;中小学体育

体育融入教育的发展,一方面是因为教育的发展需求,另一方面是因为体育作为一项运动,一直都存在于人们的日常生活,体育对人的影响更是巨大的,不仅是身体上的影响,还有精神上的影响。加强中小学体育建设,不仅可以推动学校的体育发展,还可以增强学生的身体素质。“身体是革命的本钱”是前人留下的警惕之言,这充分说明了一个人身体健康的重要性。新时代的全面发展中,无形也加大了学生的竞争就业压力,在这样的大环境下,学生的身体素质更值得所有人重视,所以加强学生的体育教育是非常有必要的,也是新时代提出的“素质教育”重要的进步方向。“德智体美劳”全面发展是新时代对教育提出的指导方针,这就为我们指引了体育教育发展的正确方向。

一、中小学体育教学存在的基本问题

1.忽略了体育的重要性。虽然教育已经面临了全面的改革,但是我在我国教育发展的过程中,主要还是以应试教育作为基本的方向,在这样的情况下,无论是家长还是学校,都会将主要的重点放在学生文化课的教育上。对于体育课的教育,教师主要停留于基本的教育内容,极少会对学生而对体育水平和体育素养作出集体的分析和评价。……

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