陈斐

摘 要：信息技术的发展日新月异，随着科技水平的不断进步，现如今信息技术已经基本覆盖教学教育领域。教师可以利用网站资源整理教学内容，学生们也可以借助互联网提供的强大信息网来自主预习和复习，其为教学提供了许多的便利。本文笔者将重点关注初中阶段的语文教学，并结合实教学实际来进行总结和分析信息技术在初中语文的作用，对信息技术在初中语文课堂上进一步应用作出探讨。

关键词：初中语文;信息技术;融合教学

初中语文教学研究表明，在科学技术飞速发展的今天，信息技术的运用以及现代化教学手段的实施对于提高课堂教学质量起到了至关重要的作用。信息技术不仅改变了传统的教学方式和教学手段，更重要的是改变了课堂教学的理念。初中语文课堂的教学当中信息技术提高了课堂教学效率激发了学生们学习语文的热情。

一、利用信息技术，提高学习兴趣

在初中语文教学阶段采用信息技术的最显著特点在于信息技术有利于提高学生们的学习兴趣，在传统的教学过程当中，教师只能利用粉笔和黑板，只能通过文字和语言的形式来向学生们展示知识结构，进行知识讲解等等。信息技术已经走进了各个中小学校课堂，教学时教师们能够利用生动形象的课件为学生们提供更多的教学资源，学生们也能够从声情并茂的教学课件当中获取更多的学习乐趣。

例如，在学习《桃花源记》这一课的时候，由于这篇课文是文言文的写作形式，并且在文章当中运用了多处景物和环境描写的写作手法。……