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疫情背景下中等职业学校语文线上教学实践初探

2020-08-20商丹丹

学校教育研究 2020年16期
关键词:中等职业学校疫情

商丹丹

摘要:2020年初,一场突如其来的“新冠肺炎”疫情蔓延全国,对各年 龄段学生的学习生活产生了极大的影响。语文作为中等职业学校教学当中最重要 的基础学科之一,其传统的教学模式在疫情期间弊端凸显,线上教学开始期间课 堂实效性与学生参与度等數据均出现明显下滑。据此,本文根据中等职业学校学 生特点初步探讨了疫情期间语文线上教学的新模式、新方法,并综合部分实例对 语文教学改革及线上教学发展态势等问题提出了几点思考和建议。

关键词:中等职业学校;疫情;线上教学

信息化教学改革多年以来,始终没有一个“革命性”的教学模式走入教师与 学生们的视野当中。而这场“新冠”疫情的发生如同一剂催化剂,让早已萌芽的 线上教学以各种形式如雨后春笋般纷至沓来。中等职业学校的语文学科因其传统 性与特殊性,长久以来信息化教学的完成度本就不高,因此在线上教学井喷发展 的契机下,如何在弘扬传统文化、提高学生文学素养、阅读能力的同时切实拉升 学生的应试水平并达成全部的教学目标便成为了本文研究的重要内容。特别是对 于中等职业学校学生而言,如何依托线上教学提升自身运用母语的能力和综合素 质以适应和胜任接下来的工作岗位也是本文教学实践研究的目的所在。

一、优化资源平台,教师要把好内容关

3月初,为响应国家“停课不停学”的号召,全国各地各级学校纷纷以线上 教学的模式开启了新学期的课程。……

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