邢伟旗 吴有根 吴秋林 吴育俊 刘娟

[摘           要]  研究目的：以南昌职业大学为例，基于“体卫结合”促健康的理念和理论依据，依托南昌职业大学体育卫生系的综合学科优势和交叉研究深厚底蕴，抓住两大学科研究在资源上的优势互补，结构上的相互依存，形式上的灵活多样，构建大学生“体卫结合”健康教育模式，丰富大学生健康教育的内涵，帮助大学生提高疾病预防能力、养成健康生活方式是十分必要和具有现实意义的。研究方法： 采用文献资料法、部门调研法、实验法、数理统计等方法，收集对照组和实验组数据，通过两组数据差异性分析，验证“体卫结合”在大学生疾病预防与健康方式养成中的作用。结果分析：实验结果表明，實施“体卫结合”促健康后，实验组学生身体素质明显提高，体质增强，疾病预防能力得到提高，健康方式逐步养成。

[关    键   词]  “体卫结合”;疾病预防;健康方式

[中图分类号]  H645                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）49-0202-02

一、研究目的

近年来，大学生身心健康让人担忧，日益引起学校和相关部门的重视，如何提高大学生的疾病预防意识，养成健康的生活方式，减少由健康原因导致的事件发生，是各大高校重点研究的问题。本文以南昌职业大学为例，基于“体卫结合”促健康的理念和理论依据[1-3]，依托我校体育卫生系的综合学科优势和交叉研究深厚底蕴，抓住两大学科研究在资源上的优势互补，结构上的相互依存，形式上的灵活多样，构建大学生“体卫结合”健康教育模式，丰富大学生健康教育的内涵，帮助大学生提高疾病预防能力、养成健康生活方式是十分必要和具有重大现实意义的。……