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地方优秀文化融入马克思主义基本原理概论课教学探讨

2020-08-19叶玲荣沁瑜

现代职业教育·高职高专 2020年49期
关键词:思想文化教育

叶玲 荣沁瑜

[摘           要]  高校作为立德树人的前沿阵地,也是坚定大学生文化自信的重要场所。思想政治教育资源不是凭空产生的,不可能脱离中国传统文化的土壤,而传统文化中最富有特色、最具底蕴、最让学生感到亲切的,莫过于各地的地方文化。地方高校扎根地方办教育,地方优秀传统文化作为中华文化的重要组成部分,将为高校思想政治教育提供现实素材和丰富营养。以吴文化融入马克思主义基本原理概论课程(以下简称原理课)为例进行课程设计,探讨地方优秀文化融入高校思想政治理论课的长效机制。

[关    键   词]  地方优秀文化;吴文化;思想政治教育

[中图分类号]  G642                 [文獻标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2020)49-0036-023

一、地方优秀文化对高校思想政治理论课的独特价值

习近平总书记在十九大报告中强调:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”各具特色的地方优秀文化是中华文化的重要组成部分,其先进性不仅在于它是文明的荟萃,更在于其中所涵养的道德认知、道德情感、道德行为。

(一)地方优秀文化为高校思想政治教育提供养分

“历史不外乎是各个时代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力;由于这个缘故,每一代一方面在完全改变了的条件下继续从事先辈的活动,另一方面又通过完全改变了的活动来改变旧的条件。”[1]扎根于历史中的地方文化博大精深,深入社会生活的各个方面,对当下的社会经济、政治、文化等产生潜移默化的影响。……

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