关于智能化时代职业教育人才培养模式根本转型的思考
2020-08-19陈欣
现代职业教育·高职高专 2020年50期
陈欣
[摘 要] 随着当前我国科学技术和网络技术的不断发展,迎来了智能化时代,对各个岗位人才的需求和要求在不断提升,为了促进学生能够在毕业之后获得良好的发展,在职业教育中要对人才培养模式进行根本性的转变,不仅可以更加贴合当前时代发展的方向,还有助于促进学生信息素养的有效提高,因此职业教育的相关负责教师需要加强对人才培养模式转型的重视程度,保证实际教育工作的有序进行。
[关 键 词] 智能时代;职业教育;人才培养模式
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)50-0140-02
在职业教育中要着重突出教育性和职业性的特征,促进学生全面素质的有效提高,在智能时代下需要对人才培养模式进行有效转变,制定新型的教育目标,对人才培养思路进行有效的创新,丰富人才培养的内容,从而使得学生的综合素质能够更加满足智能时代的发展需求,实现智能化时代职业教育人才培养模式的成功转型。
一、智能化时代对人才所提出的新要求
在智能化时代,对人才培养模式进行转型和创新之前,教师需要对智能化时代对人才所提出的新要求进行深入的分析和研究,从而为后续的工作奠定坚实的基础。随着智能化产业的不断升级,我国正在朝着自动化和智能化的方向而发展,传统职业教育,人才培养模式和人才培养理念已经无法适应当前时代发展需求,教师需要结合实际情况,探索智能化时代对职业教育人才培养模式所提出来的新诉求,从而促进学生全面素质的有效提高,为学生毕业之后的发展奠定坚实的基础[1]。……
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