丁莹

[摘           要]  朝鲜古代文学史是朝鲜语专业本科课程中的一门文学类专业课，这门课程通过对朝鲜半岛历代王朝文学的发展历程及历代文人创作实践的讲述，揭示了朝鲜半岛古代文学的基本特征及艺术特色。朝鲜半岛古代文学从创作实践到文艺批评理论均深受中国的影响，在漫长的历史长河中形成了自身的特色。为顺应当前高校专业课课程思政改革的发展趋势，结合立德树人的教育理念，将积极探索朝鲜古代文学史的课程思政教学，围绕该门课进行课程思政教学的迫切性及自身优势、实施策略等几个方面展开论述，以期实现“授业”与“传道”并重。

[关    键   词]  朝鲜古代文学史;课程思政;策略;探索

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）49-0034-02

一、引言

2020年6月，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，旨在全面推进高校课程思政建设。该纲要指出，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。作为高等教育非通用语种中的一员，朝鲜语专业的各门课程思政建设也迫在眉睫。中韩自1992年建交以来，国内的朝鲜语专业不断发展壮大。作为零起点专业，各高校朝鲜语专业的教学目标重中之重是培养学生的听、说、读、写、译能力，与之相关的课程的课时数占比重较大，而文学类课程所占课时数比重则相对较小。实际上外语类专业中的文学类课程不容小觑，其原因在于这类课程的开设是提高学生人文素养的必然要求，也是进一步提高外语水平的必经之路。……