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大学教育存在不足与科学解决策略

2020-08-19王景鑫张润坤贺锦灿毋福海

现代职业教育·高职高专 2020年49期
关键词:教学方式教学内容大学

王景鑫 张润坤 贺锦灿 毋福海

[摘           要]  大学教育是我国各行业发展的坚实后盾,与国家繁荣昌盛息息相关。目前,我国教育系统虽然已经优化进步很大,但依然存在一些制约发展的瓶颈,比如说教学目标不明确、教学内容枯燥、教学方式较为传统、应试教育占主体、学生充当课堂客体。为解决这些问题,我国可以通过引进优质师资人才,优化教育体系,打造高品质大学课程,提高学生的积极性、学习效率、知识应用性。制定相应政策,引导教师与学生充分利用教育与科研资源,为我国培养新时代创新型人才。

[关    键   词]  大学教育;不足之处;解决策略

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2020)49-0028-02

教育是提高国民素养、增强国力、培养科技人才的伟大事业,有利于国家进步。大学教育整合资源,推动科技生产力发展,在国家发展中具有不可替代的作用,也是个人与国家的共同责任。大学是培养高素质人才的摇篮,是实现建设我国富强繁荣使命的强大后盾,也是提升我国国际地位、国民创造力、国家生产力的中坚力量。教育作為头等事业重点发展,全国达成一致共识。从发展各项社会主义事业到建设现代化新时代,再到发扬科教兴国的战略精神,无不体现大学教育的重要性。实施科教兴国得到落实后需要加深对大学教育的认识并付出实际行动。目前,国家大力投入资源优先发展教育事业,进一步优化教育体制,取得了丰硕的成果,很大程度上促进国家繁荣兴旺。……

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