在线学习面临的问题及对教师教学的挑战
2020-08-19高湘媛覃月圆吕克茹
现代职业教育·高职高专 2020年49期
高湘媛 覃月圆 吕克茹
[摘 要] 在线学习是一种灵活的学习方式。从在线学习资源、教学组织形式、个性化学习、教师的新要求、学生学习效果五个方面分析了在线学习目前存在的较为突出的问题,并分析问题产生的原因,为解决在线学习的困惑提出改进的思路,以推进在线学习更好的发展。
[关 键 词] 在线学习;问题;学习效果;资源共享
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2020)49-0010-02
在互联网不断发展的时代,在线学习的兴起是一种必然的趋势。在线学习改变了人们对教育的定义,改变了传统的面对面的教学模式,同时教学理念、教学方法及教学组织形式将发生改变。知识也变得越来越去中心化。互联网为我们带来了更广阔的视野,改变了过去的认知,为教育的创新带来了可能。
一、在线学习为学习者提供更加便利的学习条件
(一)学习方式灵活,不受时间、空间的限制
在线学习解决了教学的时间和空间问题。学生随时随地都可以进入课堂收听课程,可以体验直播授课,如果当时没有时间,还可以选择课堂回放等功能,在空闲的时间进行学习。如今人们仅需要一台电脑或一部手机就可以进行在线学习,做到不出门又能学遍天下。学生可以自由支配自己的时间,合理分配学习时间。
(二)满足不同学习者的个性化学习需求
过去,在线学习规定学生在指定的时间进入学习平台,实时收看课程。如果学生在那时没有足够时间来上网听课的话,相关课程的知识就会有所缺失,学习是及时性的,不可重复的。……
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