方金燕

[摘           要]  结合当前的实际情况分析，高职院校办学条件并不能有效地吸引企业进入学校进行招生，如果要想保证合作中给企业带来较高的经济效益，就必须要做好协调处理工作。高职院校教师的理论教学经验是比较丰富的，但是企业实践方面却有着严重的不足，所以并不能和社会联系起来，这些都会给校企合作带来不利的影响。经过高职院校的校企合作，产教融合模式的分析，能够总结出校企合作在融合中所存在的问题，并且结合实际情况总结出必要的应对措施，寻找到新的高职院校与企业合作的模式，能够更好地促进企业发展，为当地社会的进步与发展起到积极的促进作用。

[关    键   词]  校企合作;产教融合;办学模式;高职院校;经济发展

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A             [文章编号]  2096-0603（2020）50-0052-02

党的十九大提出，现代社会要建立完善的教育和培训体系，要深化开展产教融合与校企合作。当前我国的高职院校应该在教学中通过开展产教融合的校企合作，不断地创新教学方法，积极开展校企合作与产教融合，这是发展高职教育的重要方式，能够顺应社会的发展需要，为社会提供高素质的人才。高职院校应该积极寻求新的发展思路，通过院校、企业的共同努力，创建高水平的办学平台，从而促进深度合作，给高职院校的发展提供原动力。

一、校企合作产教融合模式实践情况分析

校企合作产教融合模式已经出现了多年，从大量的实践经验探索分析，很多高职院校和企业都比较推崇这种模式，并且能够产生比较好的效果。……