摘 要：随着我国传统文化在教育领域的“渗透”，如何契合高中语文学科与中国传统文化，就成了最近几年我国高中教育工作者们关注的核心。由此，文章着眼于现阶段我国高中语文教学与传统文化相契合的重要性和不足，以期能够在一定程度上推动二者的结合，形成具有中国特色的高中语文课程教学模式，帮助高中语文教育在新形势下实现课程改革目标。

关键词：高中语文教学;中国传统文化;契合路径

一、 前言

自党的十九大以来，弘扬中华传统文化就成了备受社会关注的课题之一，与此同时，越来越多的教育工作者们也注意到了，在实际教学过程中，中华传统文化对学生成长的重要性，而语文正是其中影响最大的学科之一。因此，如何在高中语文教学中，实现课程内容与传统文化之间的契合，以帮助学生们在学习语文知识的同时传承中国传统文化，成了现阶段高中语文教育工作者们迫在眉睫的难题。

二、 高中语文教学与中国传统文化契合的重要性

语文作为高中阶段的基础学科之一，将其教学内容与中国传统文化契合已然成为未来教育发展的必然方向。结合以往的研究，笔者发现，语文与中国传统文化的契合不仅能够帮助学生们更好地理解高中教材中的古诗、古文内容，同时也能够帮助学生提高文学素养和历史方面的知识水平，更是能在很大程度上帮助学生塑造良好的人文情怀和道德品质，因此，在高中语文教学中契合中国传统文化是十分重要且必要的。……