基于绘本阅读的儿童哲学问题探究
2020-08-19高洁
考试周刊 2020年71期
摘 要:绘本不是简简单单的图画书,这里的“图”本身就是叙事的,哪怕一个不认识字的孩子,只要翻页看,他看画也能明白故事的大概,它会教会孩子根据自己的想象讲出故事的发展。绘本也并不是随便逗小孩子开心的画册,很多优秀的绘本用简单的画面、简单的文字表达出了深刻的内涵,把很多人生哲理通过有趣的绘画、简练的文字传达给了读者。在发展儿童思维方面,绘本占据了无与伦比的优势。
关键词:绘本;情境;想象;哲学
一、 什么是绘本
什么是绘本?百度百科给出的解释是:绘本,英文称Picture Book,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。
近年来,绘本阅读的热潮一直非常高涨,但说实话,一开始我不是太理解为什么会有那么多人致力推广绘本阅读教学。因为从教以来,我始终在小学高段教学,没有什么机会接触到绘本,所以那时候绘本在我看来就是一个有图有字的连环画。甚至因为图多字少,我认为它只适合学龄前的小朋友阅读,就是家长在家培养孩子阅读兴趣、阅读习惯的桥梁,仅此而已。前两年,我从一年级带起,一拿到学校课表,赫然发现每周有一节绘本课。绘本课,那不就是讲故事嘛,太简单了!网络信息发达的现代社会,百度能够帮你解决很多问题。我在百度文库一输入“绘本”二字,立马就会出现很多有名的绘本《你看起来好像很好吃》《我爸爸》《我妈妈》《逃家小兔》等等,简单敲击几下,这些故事的PPT就存在了我的优盘里。……
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