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康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果及临床价值分析

2020-08-16任静

健康大视野 2020年16期
关键词:护理效果

任静

【摘 要】目的:本文研究康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果及临床价值。方法:选择2017年1月到2019年12月作为研究时间,实验对象:我院收取的100例小儿重症病毒性脑炎患儿,将患儿随机分为研究组、对照组,每组患者数量为50例。对照组采用常规的护理方法,而研究组则采用康复护理进行干预,最后收集两组患儿的护理效果以及患儿身体恢复情况等方面的数据,并进行对比分析。结果:在通过康复护理后,研究组患儿在护理效果方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时,在患儿身体恢复情况方面,研究组也同样优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在治疗小儿重症病毒性脑炎后,为患儿进行康复护理干预能够有效的提高护理效果,加快患儿的治愈时间,是一种十分有效的护理方法,应当在临床护理工作中积极应用。

【关键词】康复护理;小儿重症病毒性脑炎;护理效果

病毒性脑炎是儿科当中一种十分常见的神经疾病,具有一定程度的感染性,主要是由于病毒导致,对小儿的颅内神经系统产生炎症,通常会表现出意识模糊、发热以及运动及精神障碍等情况[1]。对患儿的身体健康产生了严重的影响,尤其在对病毒性脑炎进行治疗后需要为患儿予以科学有效的护理工作,帮助患儿进行康复。因此,本文将针对康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果及临床价值展开分析,现具体报道如下。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

选择2017年1月到2019年12月作为研究时间,实验对象:我院收取的100例小儿重症病毒性脑炎患儿,将患儿随机分为研究组、对照组,每组患者数量为50例。两组患儿的一般资料如表1所示。

采集两组患儿的一般资料数据予以统计学分析。可以看出两组患儿一般资料存在一定的差异性,但在统计学上无意义(P>0.05)。

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