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产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育模式建设研究

2020-08-16刘宏伟王虹王威任旻琼

现代职业教育·高职高专 2020年1期
关键词:多元化职业院校教育

刘宏伟 王虹 王威 任旻琼

[摘           要]  在大众创新、万众创业的政策方针支撑下,职业院校作为人才培养的重地,需要肩负创新创业人才培养重责。产教融合视域下,为职业院校多元化创新创业人才培养提供契机,促进职业院校教育教学模式的变革,推进多元化创新创业人才培养模式体系,实现职业院校更好践行我国政策方针。对此,着重分析产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育,论述产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育问题,提出产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育模式的建设路径。

[关    键   词]  产教结合;创新创业人才;职业院校;人才培育模式

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2020)01-0030-02

產教结合模式是在校企合作的基础上,推进职业院校教育教学效度与企业生产相融合,为学生知识理论学习、实践能力培养提供契机,并且在此过程中促进学生创新创业能力的培养,增强职业院校人才培养效度,进而提升职业院校的办学质量。产教结合视域下,带动学生学习动力,使学生不仅具有丰富理论,更具有超强的实践能力,以此帮助学生解决就业难的问题。因此,研究产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培养模式建设十分重要,既是职业院校教育教学全面发展的需要,也是学生就业、创业能力提升的需要。

一、产教结合视域下职业院校多元化创新创业人才培育重要性

(一)提升职业院校教育教学水平

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