张增焘 常海珍

[摘           要]  高校生物科学相关专业动物学野外教学实习活动普遍面临多方面的困难，形势严峻。以节肢动物野外教学实习为例，对高校动物学野外教学实习面临的困境和问题进行总结和思考，提出相应的建议与改革措施。

[关    键   词]  动物学;野外教学实习;思考与建议

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）01-0184-02

动物学是高校生物科学专业的基础核心课程，是一门实践性很强的实验科学。野外教学实习是动物学教学的重要组成部分，是课堂教学的继续与深化。野外教学实习的综合性和实践性是课堂教学所不能代替的。目前高校生物学科普遍受到专业社会认可度不高、招生质量不佳等多种因素影响，各方面教学活动，特别是野外教学实习活动正面临着严峻的考验。在当前形势下，如何提高动物生物学野外教学实习活动效率，是生物学相关院校及专业教师迫切需要解决的问题。作者根据多年教学实践和野外采集经验，对野外教学实习现状进行总结和思考，以节肢动物野外教学实习为例，提出几点建议，以供参考。

一、动物学野外教学实习活动面临的困境

受教学政策、招生质量等众多因素影响，动物生物学野外教学实习面临系列问题：（1）生物学专业招生状况不好，学生兴趣不大。（2）实习经费有限，实习地点路线单一，模式陈旧，形式化严重。（3）专业教师少，师生比率低，效率不高。（4）实习教学课时短，采集生物类群不多，难以保证质量。……