谢伟欣，郑常鳜，雷秀娟

（宁德师范学院，福建 宁德）

全文“滴水穿石精神”指的是最早由习近平同志所著的《摆脱贫困》中——“滴水穿石的启示”一文里以自然界固有的滴水穿石现象，引申归纳出符合闽东发展前景的“滴水穿石精神”。从“滴水穿石精神”提出至今，一直广泛应用于当地的脱贫致富、农村的思想解放、干部群众的思维意识上。可着眼于大学生思想政治教育方面，“滴水穿石精神”的应用却有极大空白。反观同样由习近平同志总结阐述，同为“习近平新时代中国特色社会主义思想”精神萌芽组成部分之一的“红船精神”，在大学生思想政治教育方面的应用与研究探索，远远走在“滴水穿石精神”的前列。由于早期对精神内涵的探究不足等原因，以至目前“滴水穿石精神”传播仅局限于地方区域，“红船精神”传播范围已扩散至全国。

党的十九大宣布，我国进入了新时代。在此背景下，社会大环境对青年学生的思想政治素养和教学规划中思想政治课程的比重提出更高要求。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上就明确：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培[1]。”“根本任务”一词，充分体现了中央对于青年学生思想政治教育的重视。同年8月，习近平给福建省寿宁县下党乡乡亲们的回信中提到：“希望乡亲们继续发扬滴水穿石的精神，坚定信心、埋头苦干、久久为功，持续巩固脱贫成果[2]。……