APP下载

艺术与科技的融合

2020-08-14吴艳

鸭绿江·下半月 2020年6期

吴艳

摘要:2018年12月2日四川美术学院新媒体艺术系举办了“邱志杰---实验艺术与科技艺术”【语言与媒介】系列讲座之三。讲座中提到,纵观当下人们的注意力完全被智能手机厂商所绑架,“媒体艺术”让大家对“科技艺术”的认知仅限于IT和屏幕之上,而忽视了能源、气象、新材料、生态等科技领域。邱志杰认为“实验艺术”需要“科技艺术”,一方面是因为“实验艺术”要迭代“媒体艺术”的概念,另一方面需要确立艺术与科技互惠的认知,“实验艺术”与“科技艺术”是一体的,“它们应该有一种行动,它就是艺术,同时也是科技”。

关键词:科技艺术;实验艺术;媒体艺术

一,中央美术学院的学科建设

中央美术学院实验艺术学院在学科的建设中将艺术教学分为社会艺术、科技艺术、实验艺术三个互为体用的三个方向。科技艺术方向培养深度融合科技手段进行艺术创作的人才,为当代艺术创作提供新的可能性,为新领域的艺术教学填补空白。《现实的虚拟》《未来的媒體艺术》《影响艺术》《技术思维》为主要开设课程。社会性艺术方向注重艺术实践与社会公共空间的结合。在实验艺术方面,强调的是“实验是一种方法”,从最开始的猜想到实验假设,实验设计,可重复的实验;再到证实或证伪原初猜想,调整实验目标,优化实验设计,反复进行实验,证实或证伪新的假设;最后知识的不断增长的整个过程都以具有前沿性、边缘性思维方式和理性的工作方式探索新的知识。

媒体艺术和互动艺术方向,重点关注开发软件和编程、虚拟现实等课程,追踪感应器、动态捕捉、人机界面等技术进展,与国内外延研究机构和厂家展开互动。……

登录APP查看全文