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初中数学教学中学生思维能力培养探究

2020-08-14黄建阳

考试与评价 2020年8期
关键词:思维能力初中数学

黄建阳

【摘 要】 随着当代教育的不断发展和完善,对学生教育的要求也在不断提高,主要表现在教师在教学中对学生创新思维的培养方面。创新思维是当今社会发展中必不可少的一部分,具有创新思维的学生更容易在学习中发现更好的学习方法。本文将对如何培养初中数学教学中学生的思维能力培养进行阐述和说明,为广大同行提供培养学生数学思维能力的方法,为学生提供更有利于适应社会的必备技能。

【关键词】 初中数学  思维能力  培养探究

俗话说:“思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来”。因此,教师对于学生思维能力培养非常重要。数学作为一门抽象性极强的学科,对学生的思维思辨能力要求极高。学生只有拥有了数学的思维能力,才能把这门学科学好。尤其是初中这个阶段,正是学生学习数学的关键时期,教师必须加大对于学生思维能力培养的力度,要不断去向外探索,不断锻炼他们的思维方式。大家不能只看到眼前的数字,更要把它联系到实际中区,并在实际中给予数学创新,教师应不断对学生进行数学启发。

一、运用小组合作,锻炼思维能力

社会是由一个个小集体组成的,有了部分,才能组成整体,教师在教学中也不能忽视小组之间的关系和小组之间的协作的重要性。只有团队之间具有良好的合作,班级这个集体才能一路向前,呈上升趋势,整个班级才会和谐良好地发展。……

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