肖筱

【关键词】内分泌科;糖尿病;健康教育;应用效果

【中图分类号】 R473.12    【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）05-0187-01

前言：近几年，我国社会经济发展十分迅速，民众的生活习惯及饮食结构也隨之发生了较大的变化，使得糖尿病患者的人数不断增加，在一定程度上加大了医疗系统的压力，对医护人员提出了更高的要求。护理工作开展水平对糖尿病治疗效果有着直接的影响，但是以往内分泌科护理工作开展情况并不理想，使得糖尿病治疗效果较差，不利于患者的恢复。现阶段，如何提高内分泌科护理工作的质量成为医院急需解决的一大难题，因此，对内分泌科护理中糖尿病健康教育的应用效果进行研究是十分必要的。本次实验抽取本院2018年7月-2019年7月期间就诊的糖尿病患者50例，具体内容如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

本次实验抽取本院2018年7月-2019年7月期间就诊的糖尿病患者50例，通过抽签将患者分为甲乙两组，两组患者人数相同。甲组患者中男性患者与女性患者的人数比为14：11，患者年龄在23岁至82岁之间，年龄均值为（45.31±12.17）岁，患病时间在7个月至14年之间，乙组患者中男性患者与女性患者的人数比为13：12，患者年龄在23岁至83岁之间，年龄均值为（45.38±12.23）岁，患病时间在7个月至15年之间，两组患者性别比例、患病时长等方面不存在明显差异，不具有统计学意义（p>0.05）。对所选患者进行细致的检查，确保所选患者均符合本次实验的要求，且患者及其亲属对本次实验的内容及可能导致的后果有着充分的了解，并自愿参与本次实验。纳……