杨彬倩

摘要：随着信息网络的加速普及，潜移默化间我们进入了“读图时代”。小学阶段是学生逐步认识感知新事物最多的阶段，新的教学形式要求图文并重，形象生动，要求教学要更直观更易懂，图片的运用更大程度的影响着小学语文阅读教学课程的质量。在授课过程中，如何对图片信息进行有效的筛选，如何合理把控“读图时代”对小学語文阅读教学所带来的影响，提高学生在阅读教学课堂上的听课效率是本次研究的主要方向，并通过研究提出相关的应对策略。

关键词：读图时代;阅读教学;应对策略

1.引言

随着信息网络的加速普及，人们的生活节奏以及生活方式都发生着明显的变化，我们所接触的物质世界也逐渐丰盈起来，就连我们所阅读的书籍版面从图画的印刷量逐步增多，到现如今电子媒体的普及，图画视频都可以在阅读中任意搜索穿插，就这样潜移默化间我们进入了“读图时代”。

2.“读图时代”的优势分析

研究曾表明，人们对图片视频等信息的输入印象会比较深刻，图做为教学辅助因素对于信息的输入具有很好的促进作用。图对于小学生的吸引力更大，在小学语文阅读教学中“读图”所发挥的优势特别多，下面我们就做一下分析。

2.1读图使得阅读理解更加形象直观

一篇只有文字的文章，和一篇图文并茂的文章，相比之下后者会更加直观、更加形象。当学生在阅读过程中借助图片作辅助，会更快速的进入阅读状态，深入思考。……