探讨中职英语教学中实施德育渗透的策略
2020-08-13武天生
中学生英语·外语教学与研究 2020年5期
武天生
随着素质教育的推行,在英语教学中,对学生英语运用能力提出了新的要求,中职学校亦如此。德育教育是新时代背景下教师教学工作的重点内容,在中职英语教学中对学生进行德育渗透,不但有利于学生综合能力的提升,还对教师的教学提出更高的要求,毕竟英语作为一门语言学科,对将来学生走入社会,提升自身的竞争力有很大的帮助。
1. 从言传身教中进行德育渗透
中职英语教师作为学生学习的引导者,自身一定要树立好榜样,这样才可以让学生树立正确的价值观。中职学生处于成长发育的关键时期,不管是思想还是心理都还不够成熟,虽然具有较强的可塑性,但是如果不能够正确地引导他们,一样会出现各种问题。为此,教师要认识到自己的重要性,对于学生来讲,不只是在学习中,在实际的生活中教师也会对其产生较大的影响。某种程度上来讲,教师不经意间的行为会让学生进行模仿。所以,教师在规范学生行为的同时,也要记得端正自己的行为。在思想上来讲,作为一名英语教师,一定要严格要求自己,具备较强的责任感以及使命感,无时无刻都要体现出无私奉献的精神,用自己的真心去对待每一个学生,让学生感受到关爱的同时,也能够逐渐感染自己。在教学方面,教师要不断创新教学模式,不断增强自身的学科知识,用严谨的教学态度向学生传授有关的英语知识,使其能够在教学中不断进步。……
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