微视频教学在初中英语教学中的运用
2020-08-13王新玉
中学生英语·外语教学与研究 2020年5期
王新玉
随着全球化的不断深入,英语教学在我国教育改革后越来越被重视。英语作为世界上使用率最高的语言,对我国学生今后的发展也越来越重要。结合目前科学技术的发展,我国逐渐改变了传统的教学模式,微视频的教学策略逐渐出现在初中英语课堂教学中。而初中作为学生承上启下的关键时期,对提高学生的英语能力十分重要。本文将重点论述微视频教学的特点以及使用的方法策略。
1. 微视频教学含义
教师可以通过微视频教学的方式激发学生学习英语的积极性,培养学生的语言组织及学习英语的能力。微视频教学资源包括纪录片、视频剪辑以及广告等。在英语课堂教学中,可通过发挥微视频时间短、内容具有针对性、教育信息量大的优势,让学生在潜移默化中学习英语,让学生在英语教学和现代信息技术紧密联系下更好地提高英语水平,这样可以在良好的学习氛围下调动学生学习英语的热情,感受学习英语的乐趣,激发学习英语的动力。因此,在初中英语教学中运用微视频非常重要。
2. 微视频教学的特点
对初中生来说,英语学习不仅只表现在课堂上,在课外时间的学习也是非常重要的,但是,课余时间与课堂学习相比,课余时间学习方式、内容单一,很多学生不知道该怎么做,而这时候,微视频就可以帮助学生找到他们应该学习的方向。教师可以利用微视频做高质量、有针对性的教学系列,让学生利用课余时间去学习,这样能在很大程度上帮助学生提高自主学习英语的能力。……
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