李金玲

引言

运用插图帮助学生理解所学的知识，已经成为小学阶段的课程的一大特点，小学生由于年纪小、社会经验不足，在学习新内容的时候，往往很难透彻地理解知识，这个时候就需要借助课本插图的力量。课本插图能引导学生展开联想，学生就能更牢固更准确地记忆新知识。合理地运用课本插图，再配比教师的一些手势、语言，就能促进学生的英语学习，帮助他们更快地掌握新知识。从目前的小学英语教学的总体情况来看，运用插图进行教学，已经成为一种趋势。现在我们将针对如何有效运用小学英语课本插图，进行一个简单的分析，以便小学英语教师提升课堂教学的效率。

1. 灵活运用插图，提升学生的听力能力

在小学英语当中，学生除了必须要掌握重点的单词和课文之外，听力也是非常重要的一部分。英语的学习不仅重在“写”，还重在“听”，从教师的口头表述或者录音中，听出所要表达的内容，才能证明英语学习的功底。另外从卷面上的分数来看，听力部分占据了整张试卷的“半壁江山”，这足以见得听力训练，对于小学生来说有多么重大的意义。为了提升学生的听力能力，教师在教学的时候，就要有侧重点，有目标地展开自己的教学任务，把提升学生的听力放在第一位。那么教师在进行课文教学的时候，就要学会如何运用课本插图，发挥出它的效力，这不能生拉硬拽而要灵活地进行运用，比如一位三年级的英语教师，在课堂教学的时候，利用遮住文字，演示插图的方式，用英语表述图意，那么学生就能根据教师所表述的，去理解句子的意思，以达到提升听力水准的目的。……