唐刚 王朝鲁

摘 要：本文通过对区域协作及高校图书馆阅读推广服务核心要素的分析及解读，分析了在区域协作条件下高校图书馆如何利用现有资源、技术等条件，开展全民阅读活动，促进高校图书馆可持续发展。

关键词：区域协作;阅读推广;高校图书馆

区域协作就是地区间的合作，想要实现区域合作，必须制定相关法规，实现地区间经济协同发展。图书馆之间区域协作历史悠久，早在20世纪初，美国许多州的公立大学图书馆就开始了区域协作的探索和尝试，1961年-1971年，美国成立了115个大学图书馆联盟，到目前为止已有200多个[1]。随着网络技术的迅速发展，我国一些省也出现了大学图书馆之间现代形态的合作组织，如上海高校网络图书馆、吉林省图书馆联盟等，这些蓬勃发展的合作实践，都为高校图书馆的区域协作提供了许多有益的经验[2]。全民阅读活动是国家层面提出的阅读推广活动，高校图书馆作为学校文献信息资源中心，深入有效地开展阅读推广活动，是高校图书馆的责任和义务。

1 区域协作与高校图书馆阅读推广关系研究

1.1 区域协作与高校图书馆阅读推广关系定位

阅读是运用语言文字获得信息、认识世界、发展思维、提升自我修养，领悟、吸收、借鉴、评价、和探究文章的思维过程;全民阅读推广是增进社会和谐、提高国民素质、促进文化建设、营造全社会读书求学风气的重要途径。近年来，高校图书馆阅读推广服务存在方式单一、技术落后、资源匮乏等问题，而区域协作具有资源的整合与共融、规范的发展与分享、模式的共建与互补等方面的优势。……