白红艳

英语是小学阶段的重要课程之一。英语绘本，简单理解就是通过英语语言来描绘故事的图画书。英语绘本书的引入，可以活跃小学英语课堂氛围，点燃小学生的英语学习热情，同时还可以丰富英语教学资源，提升课堂教学有效性。随着新课程改革步伐的不断推进，我们应发挥好绘本教学形式的深刻价值，让小学英语课堂绽放光彩。

1. 突出英语绘本教学优势，提升课堂活力

小学英语课堂中英语绘本的引入，能够让小学生体会到身临其境的学习氛围。在绘本书简单的画面展示和简短的语言句子中可以传递出作者想要表达的核心内容，能让学生直观地认识到绘本思想。在学生看绘本内容的同时，我们教师可以富有感情地进行句子内容的朗读，抑扬顿挫的声调点拨学生的头脑风暴，引导学生们展开自己的想象。绘本中不免会有学生不认识的词汇，教师可以指导学生通过图片内容和前后词进行生词词义的猜测。绘本的引入还能够让小学生更加深刻地理解句型、词汇等知识点。绘本中语句的特点多数是朗朗上口的，从发音方面有着押韵的特点，学生们在学习中也可以比较容易地读出来。

例如在学习了人教版四年级下册Unit 6 At a Farm这节内容后，教材目标是让学生掌握What are they？ What are those/these？句型。在课堂中引入英语绘本，我们可以选择“羊村日志”绘本。绘本画面显示的是羊村村长、美羊羊、喜羊羊、懒羊羊等的对话，村长：How are you？ 小羊们：Im fine. /Im so happy. 村长：There are so many foods for you！小羊们：WOW！Its nice！懒羊羊：Are these apples？……